焦慮癥兒童對學(xué)習(xí)缺乏信心，嚴(yán)重者會影響其智力發(fā)展水平。社會交往行為往往表現(xiàn)出退縮、依賴性強、優(yōu)柔寡斷，往往不受同齡人的歡迎。從長遠(yuǎn)來看，兒童可能會形成抑郁、陰郁、自卑等人格特征。因此，應(yīng)糾正焦慮癥兒童。

焦慮是兒童期常見的心理障礙。兒童主要表現(xiàn)為對外界微妙變化過于敏感、易怒、恐懼、情緒脆弱。這些孩子經(jīng)常伴有睡眠障礙、夢、夢、惡心嘔吐、食欲不振、腹痛、出汗、頭暈、疲勞等身心癥狀。那么，應(yīng)該如何預(yù)防和治療兒童焦慮呢？

首先，我們應(yīng)該為孩子們創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境和一個和諧的家庭氛圍。在輕松愉快的家庭環(huán)境中，兒童可以減少焦慮的出現(xiàn)，獲得更好的氣質(zhì)發(fā)展。

其次，要提高教育態(tài)度和教育方法。家長和教師要端正教育態(tài)度，以培養(yǎng)發(fā)展人才為出發(fā)點，根據(jù)孩子的身心發(fā)展水平，提出自己努力能達到的目標(biāo)。這樣，孩子就能體驗到成功的喜悅，增強自信心，避免因期望過高而焦慮。